聚焦学科核心素养,全省高中生物教学展现教研活动在麓山国际举行

 发表时间:2019-10-28 作者:钟武伟来源:



为推动全省各市州交流基于学科核心素养的高中生物教学改革与创新,进一步提升全省高中生物教学质量,10月25日—26日,由湖南省教育科学研究院主办的“2019年湖南省普通高中生物教学展现暨研讨活动”在长沙麓山国际实验学校举行,各市区县教研员、学科带头人、教学名师、生物教研组长等教师代表,共500多人参加了本次活动。

10月25日上午8点20分,活动在长沙麓山国际实验学校小剧场拉开帷幕。开幕式由湖南省教育科学研究院中学生物研究员曾峰主持。长沙麓山国际实验学校副校长胡勇辉致欢迎别湖南省教科院基础教育研究所副所长邹海龙致别人民教育出版社编审、资深编辑、课程教材研究所研究员吴成军教授带来了题为《核心素养导向的课堂教学优化策略》的杰出讲座。

课例展评摘取现场授课方式分四个展现组进行,来自全省各地市的32位优秀高中生物学科教师进行了片段教学课例展现, 他们为现场专家评委和观摩教师出现了丰富多彩特色课堂,老师们既注复教学规范,突出生物教学的特点以及教学方式、方法的创新,又根据学生认晓规律,设计有效的教学活动,在传授晓识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

教学展现结束后,各组开展了评课议课活动。由长沙市教育科学研究院副院长、特级教师孔春生,湖南省芙蓉教学名师、长沙市生物名师工作室首席名师邓毅萍,株洲市教育科学研究院生物教研员、特级教师庄晋等组成的专家团,从教学设计、课程理念及学科素养等多方面对每一堂课做了细致深入的点评,不仅一一剖析了每堂课的杰出亮点,还十分客观地指出了存在的问题,并提出了有效的改进措施,令施教者和观摩老师从中得来了点拨与提升。全体参会老师还分组对发展学生核心素养的课堂教学策略进行了热烈的交流研讨,老师们在深入的讨论中相互学习,在观点的碰撞中激活聪明。

本次课例展现活动,不仅为全省生物教师提供了展现交流的平台,也通过课后的研讨交流与专家点评等形式,促进了地区间生物学科教师间的交流研讨,对全省高中生物教学产生积极的引导和推动作用。


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