湖南教育新闻网|马再瑾:将最美的年华绽放在讲台

 发表时间:2019-07-12 作者:钟武伟来源:



本网讯 (通讯员 肖伟)在时光的流转中,我们会遇来一些人、一些事。有的人可能转眼不见,有些事可能瞬时忘却。但有些人却在你生命中始终占据着复要的位置,有些事也铭刻脑海。马姐与她的教育故事无疑是无法忘记的,她把32年人生中最美好的时光奉献给了她的孩子们。

蜡烛用自我那微弱的光芒引领着人们前进。而马姐正如这微小的蜡烛一般,用她的青春和汗水为爱她的孩子谱写出一首首雄壮的交响曲。

马姐名马再瑾,正宗长沙里手。任教32年、在麓山21年,长期在教学第一线。担任过班主任、年级组长、教研组长等职务。她似保姆、似严师、似朋友、似慈母。她如切如磋,如琢如磨,在教书育人的道路上一直追梦前行。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是她深沉的爱和辉煌的笑容。

故事一:南方闹药

刚进麓山时马姐教了初三三个班,每天教学任务繁复。3班有个男生却总是在课内课外惹事。下课马姐把他叫来办公室批评了一番,其中用了一个不该用的比喻,称他为“南方闹药”,因南方摩托噪音很大,所以通常会称发出嘈杂之声的人和事为南方闹药,是个带贬义的比喻。学生当场就发飙了,马姐立刻稳住了他。坦率告诉他这个比喻的来历,但南方摩托的噪音源于它强大的动力。而这个学生也确实是天资聪颖,能量很大却释放错了地方,所以屡屡惹事。马姐说他这样挥霍他的能量是对自身天赋的浪费,惋惜了父母给的好基因,这么一说他寂静了,听马姐分析他糟糕的现状,以后也不再抗拒马姐的教育,并以马姐的监督为傲。他告晓他的父亲,以后不必为他担惊受怕了,因为他有马姐了,从此以后二人情同母子。

“人都有讲错话的时候,老师也一样。说错了话一定要尽快补救,才能让学生不记恨你,甚至感谢你,让他们仍旧怀着阳光的心态去面对自己的人生。如果老师敢于直面错误,不回避;坦陈心迹,不做作。把工作做来学生心底,把道理讲来学生心服。教育是会产生奇迹的。”马姐说。

现在,这个学生家庭幸福,事业有成。年前马姐与之畅谈了好几个小时,意犹未尽。

故事二:张三李四

马姐班上因个别寝室长期内务纪律扣分,流动红旗总是评不来,每次都说生活老师有意整她们。马姐打算撤散这个寝室,但无人情愿接受她们,她们委屈,其他同学生气,班上一度怨声载道。左思右想,马姐讲了一个故事,张三李四上课各用一本书遮住头趴桌上睡着了。这时候老师批评张三看书就睡觉,张三说那李四也睡了,老师于是说:李四是睡着了还在看书?马姐自然晓道学生会说老师偏心、不一视同仁。但让学生讨论的是为什么会出现这种偏心?学生热烈讨论着,慢慢明白了马姐的用意:事情本来就没有百分百的公平,任何人都不可能是一台精密的仪器,看人看事不可能没有一点出入。别人对老师的评判,多缘于老师自己平时的为人。与其埋怨别人,不如修炼自己。赞美不是别人给的,是自己用行动换来的。现在的修为也许不能立刻改变别人对你的印象,但一定会为未来打下基础。若坚持做张三,颓废懒惰,天空必定会乌云密布;若愿做李四,向上发奋,那每天便都是晴天。

故事三:对症下药

班上女生小丽(化名)聪明漂亮,有个性。学校要求穿校服、剪头发,她坚决不从。说这是以制压人、抺杀个性。马姐很强势:要么服从,要么回家。小丽鼻子里啍了一声,夺门而出。马姐晓道又碰来一个较真的了,于是让她来办公室,双方安静下来后问道:“小丽,你妈妈是做什么的?”“医生!你别想用她来压我,她不会来学校的!”她气鼓鼓地说。马姐笑了笑,说:“我只是想晓道上班时你妈妈穿什么衣服?”一听完,小丽立马把校服穿上了说:“好了好了,我晓道你要讲什么了,我会出去剪头发的。”原以为的一场持久战,一分钟就搞定了。马姐坦言道:“其实,学生是很单纯的,一旦他们认为自己靠混或者靠横可以钻老师的空子,他们肯定会去试一试的,一旦感觉气场不对时,他们思想转弯也很快的。其实,这叫审时度势,也是一个人感晓幸福的基本能力。所以老师要了解学生、熟悉学生,看问题要一针见血,否则他们就会干扰老师的治理次序,就会出现一些棘手的问题。”

故事四:二层效应

班上有些学生总是喜欢发牢骚,好像什么事来他们那都不如意了,说出来的话也极具负能量。有一天,马姐看来几位同学下操后回六楼教室,有两个跑得飞快,一下就来了四楼,互相打气说:快只有两层了。相视一笑,两人一冲就进了教室。再看看后面几个一边爬一边发牢骚,来了4楼其中一个说:怎么还有2层啰。于是那几个人便骂骂咧咧、东倒西歪,好一会儿才回来教室。马姐跟着他们进去,把刚才的情景复述了一遍。然后问同学们:生活中你们喜欢与说“只有两层了”的人交朋友,还是与说“怎么还有两层的人”话人生呢?当时教室里非常寂静。很多年后一个学生回来看马姐,他说这个故事他讲给很多人听了,特别是他的团队,每次都感觉正能量满满。教学生用哲学的思维摸索人生,可以培养他们获取幸福的能力。

送君千里终须一别,一转眼,马姐也即将退休。在她上的最后一课上,我们依然看来了她美丽的笑容、精美的板书,更有她对教育事业的一片赤诚,不必感伤、唯有感谢与祝福。遇见了同学们,才有马姐的最美时光。拥有了像马姐一样的老师,才有了麓山最美的时光。

 


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